Tài nguyên dạy học

Lịch vạn niên

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Sơ sài
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Hỗ trợ trực tuyến

    Lời hay ý đẹp

    Chào mừng bạn đến với lớp Cao học Kinh tế nông nghiệp khoá 21

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Luận văn

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Thach Kim Khanh (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:27' 31-05-2014
    Dung lượng: 1.2 MB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP
    GVHD: Nguyễn Thị Bảo Châu
    SVTH: Thạch Kim Khánh MSSV: 4094189 Ngành: Marketing k35
    THƯỢNG ĐẾ SẼ ĐI ĐÂU?
    CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN
    QUYẾT ĐỊNH CHỌN NƠI LÀM VIỆC
    CỦA SINH VIÊN KINH TẾ
    - ĐẠI HỌC CẦN THƠ
    2
    NỘI DUNG BÁO CÁO
    3
    Mục tiêu
    cụ thể
    Mục tiêu nghiên cứu
    4
    Phương pháp nghiên cứu
    Phương pháp chọn mẫu: Ngẫu nhiên phân tần
    Phương pháp phân tích số liệu:
    + Phương pháp so sánh
    + Phương pháp thông kê mô tả
    + Phương pháp hồi quy đa biến
    Phương pháp thu thập số liệu:
    + Số liệu thứ cấp: bài báo, NCKH, tổng cục thống kê
    + Số liệu sơ cấp: Khảo sát qua bảng câu hỏi
    5
    NGUỒN NHÂN LỰC ĐBSCL
    (Nguồn: Tổng cục thống kê Việt Nam)
    6
    Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn nơi làm việc của SV kinh tế
    7
    Hành vi chọn nơi làm việc
    (Nguồn: Kết quả phân tích SPSS từ số liệu điều tra năm 2013)
    8
    Kiểm định sự khác biệt
    9
    Phân tích nhân tố khám phá
    - KMO: 0,793

    - Sig. = 0,000

    - Phương sai
    trích: 68,174 %

    - Có 4 biến bị loại
    10
    Kết quả phân tích hồi quy
    11
    Giải pháp phát triển giáo dục đào tạo
    Đẩy mạnh cuộc
    vận động “Toàn
    dân học tập”
    Tự ý thức nâng cao
    trình độ
    Nhân rộng mô hình
    Đào tạo Co.op
    XD trung tâm
    Giới thiệu việc làm
    Nâng cao mức
    sống cho GV
    XD mô hình đào
    tạo 2 giai đoạn
    12
    Giải pháp đối với tổ chức DN
    13

    Kiến nghị
    + Nhà nước
    + Doanh nghiệp
    + Trường ĐH, CĐ
    + Sinh viên
    Kết luận và kiến nghị
    Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các bạn!
     
    Gửi ý kiến